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合肥46中南校区“青蓝工程” 管理措施
编辑日期:2018年3月16日单位:编辑作者:合肥第四十六中南区阅读次数: [关 闭]

合肥46中南校区“青蓝工程” 管理措施   (试行)                          
  为了发挥中年骨干教师的传帮带作用,加速青年教师的专业化成长过程,也促使中年骨干教师走出职业“高原区”、“倦怠区”,焕发二次青春,学校开展了第 “青蓝工程”。活动立足课堂教学,互相听课、评课,以此提高教学质量,同时全面提升青年教师的综合素质。为此教研处特别制定《46中南校区“青蓝工程” 管理措施》。                             
一、内容(帮扶互助22条):
1、师德与职业意识
2、 教学设计
3、课堂管理
4、作业布置
5、作业批改
6、如何预习、复习
7、课件制作与信息技术
8、和学生、家长交流
9. 学生周末学习安排指导
10、小组的建设和作用的发挥
11、优秀生培养
12、学困生成绩提高
13、试卷命制
14、学法指导
15. 说课
16、评课
17 无生上课
18、论文、案例、教学反思的撰写
19、中考复习、备考
20、每学期教学计划和教研计划的制定
21、“青蓝工程” 师徒三年实施规划 
22、先进教学理论学习与引领                                            
二、形式:

交流可以在组内QQ 2人间私聊,倡议公聊,这样大家都可以参与或旁听、旁观,互相学习。
三、频率:每2周一次交流。
四、主题:

主题可以不同,形式可以多样。
五、记录:

活动都要有记录、提供交流实证材料,确保此项活动有实效。自己收集资料,优秀师徒要会上PPT展示。

六、评价:

学校教研处将每12月份检查实证材料。评选“优秀师徒”,学校表彰优秀师徒。                 

 2018年3月